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24 février 2012 5 24 /02 /février /2012 16:04

L'après midi nous commençons par la phonologie et la préparation à la lecture ou l'écriture selon les jours.

en préparation à la lecture nous travaillons en ce moment sur "les mots dans la phrase" (toujours avec la méthode Vénot)

Nous comptons les mots dans une phrase, puis nous repérons la place des mots dans la phrase en utilisant des cartons sans aucune inscription :

Si sur cette photo les cartons représentent la phrase

" Léo dort dans son lit"

demandez à vos enfants  quel carton représente le mot "Léo", le mot "lit", le mot "dans"... C'est un très bon exercice de préparation à la lecture.

Z--9--copie-1.JPG

Le grand évènement de la semaine c'est que nous avons commencé à écrire dans le cahier !

Z (18)

Z (19)

Tout le monde s'est appliqué, même si certains ne tiennent pas encore tout à fait bien leur crayon.

Ensuite nous passons aux ateliers :

atelier "lokon" avec brevet :

Y (13)

Z (5)

atelier numération : comme dans le jeu halli galli il faut faire des paires de cartes qui font 5 fruits identiques :

Z (1)

un atelier graphisme (il faut décorer des masques avec différents graphismes)

Z (4)

et un atelier dirigé en numération : le jeu des jouets (dénombrer et mémoriser une quantité).

Pour chaque carte jouet, il faut compter le nombre de ronds et prendre juste la bonne quantité de jetons :

Y (14)

Z (6)

la difficulté vient du fait qu'il faut aller chercher les jetons loin de sa table, difficile de rester concentré pour se souvenir du nombre de jetons nécessaire, et de prendre le temps de les compter tranquillement ! (beaucoup d'enfants qui n'ont d'habitude aucun problème en numération on eu des difficultés à réaliser cet exercice !)

Z (3)

certains ne prennent pas assez de jetons :

Z (7)

d'autres en prennent trop !

Z (8)

les cartes vont de 5 à 15 jetons, certains enfants sont allés jusqu'au bout !

(Nous terminerons tous ces ateliers lundi, certains enfants ne sont donc pas encore passés)

Bon week end à tous !

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Published by Nadine - dans Vie de classe
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commentaires

Monique 26/02/2012 14:28


Très bien ce jeu ! Je suis en train de revoir toute ma pédagogie de l'apprentissage des nombres suite à une chouette conférence de Brissiaud vue sur le net !

Nadine 26/02/2012 15:23



Oui, c'est super, tu as ce livre : http://www.amazon.fr/Japprends-maths-PS-R%C3%A9mi-Brissiaud/dp/2725623073  ?  Depuis que mon collègue l'utilise en PS et fait des jeux mathématiques
je vois une sacrée différence en début d'année quand ils arrivent dans ma classe !


autant en CP je trouve sa méthode parfois difficile à appliquer, autant pour la maternelle c'est vraiment super !



La maman d'Emma 25/02/2012 16:25


Emma m'a raconté avoir écrit dans son cahier mais je n'ai pas réussi à comprendre si elle a bien écrit, elle a parlé de coloriage et de lettres!


En mathématiques, elle arrive bien à me donner les décompositions de 5! Merci au jeu halli galli! Quant au jeu des jouets, je crois savoir qu'entre le moment pendant lequel elle a
dénombré et celui pendant lequel elle ramène les jetons du coin regroupement, le nombre n'est pas toujours correct! Le défaut de concentration est passé par là!!


Bon Dimanche!

Nadine 26/02/2012 08:09



Il fallait effectivement colorier un interligne pour apprendre à bien les repérer. Ensuite nous avons travaillé sur les lettres "e" et "l". Pour les maths j'ai du mal à savoir si c'est un
problème de concentration ou de dénombrement (dénombrer des objets en les déplaçant semble plus difficile...), ce qui est certain c'est que l'exercice a posé problème à des élèves performants en
maths alors que d'autres beaucoup plus fragiles ont réussi sans problème ... il va falloir que je creuse la question ! Bon dimanche à toi aussi, et à demain Emma !



agnes grillo 25/02/2012 14:35


Bonjour Nadine,


As-tu conçu toi même l'atelier de numération "le jeu des jouets" ?


Si non peux-tu m"en communiquer les références ?


Y a-t-il des émeutes là où tu te trouves ?


Bon week-end à toi. Pour moi ce sont les vacances qui commencent, il était temps, les élèves et moi sommes sur les rotules.

Nadine 25/02/2012 21:48



c'est une activité tirée du livre "vers les maths" GS de chez Accès. il y a une activité équivalente sur le livre MS.


Ici dans le sud c'est plutôt tranquille pour l'instant... Pour nous les vacances c'est dans une semaine ! Bonnes vacances !



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