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24 mars 2012 6 24 /03 /mars /2012 08:57

  Vendredi matin la maman de Christopher est venue en classe pour les ateliers jeux mathématiques, elle s'est occupée de la chasse au trésor :

C (01)

Claudine s'est occupée du jeu Halli Galli :

C (04)

Carole de la cueillette des champignons :

C (03)

Certains attendent en jouant en autonomie :

C (05)

C (06)

C (07)

Ou en regardant un livre :

C (08)

Avec maîtresse nous avons découvert un nouveau jeu,"promenons nous dans les bois" :

C (11)

C'est un jeu qui se joue en équipes, il y a l'équipe du loup et l'équipe du chaperon rouge. Il faut suivre le chemin et récolter des fruits, quand on a dix fruits identiques dans son panier on peut les échanger contre un pot de confiture, l'équipe qui a le plus de pots en fin de partie a gagné.

C (09)

C (10)

Encore une fois il a fallu adapter les règles, le jeu est prévu avec deux dés, cinq sortes de fruits, trois types de cartes différentes... on se demande si ceux qui conçoivent les jeux ont déjà eu une classe ...


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commentaires

kékélibrius 19/01/2013 17:26


Bravo pour ton travail!!

Nadine 28/01/2013 18:58



Merci !



Marylène 03/05/2012 12:09


Bonjour et bravo pour la qualité du blog ! Enseignante en maternelle, j'aimerais connaître les règles des jeux montrés sur cette page. (les jeux fabriqués) Y-a-t-il moyen de les avoir ? Merci

Nadine 04/05/2012 04:56



Bonjour Marylène,


Si tu suis le lien "jeux mathématiques" dans le module projets à gauche
tu as déjà la règle de quelques jeux. Si tu en veux d'autres fais moi signe !



La maman d'Emma 25/03/2012 18:16


Le nouveau jeu Mathématiques a l'air très bien! Sais-tu que j'ai déjà mis en place le jeu de la marelle avec mes GS? J'aimerai bien en ajouter d'autres, je verrais!


Emma a maintenant le jeu Halli Galli et nous y avons joué! Elle connaît les règles mais le temps de réaction laisse à désirer! De plus, elle n'aime pas le bruit de la sonnette! Du Emma tout
craché!!      

Nadine 25/03/2012 18:38



Tu l'as trouvé où ? J'aurais pourtant cru que la sonnette serait une motivation supplémentaire pour rester concentrée ! Tu peux utiliser une petite peluche comme nous en classe. Emma peut amener
son jeu en classe pour jouer avec les autres pour voir si cela la motive davantage...


Tu travailles sur quel thème ? Si tu veux des jeux, passe me voir...



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